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Por @Ricardo_AMASTE
Hace unos días estuve en Quart de Poblet en Valencia en unas jornadas de trabajo con asociaciones y agentes socio-culturales locales, dedicando tiempo a re-pensar(nos), respecto a nosotr*s mism*s como organizaciones, como individuos, en relación con las instituciones, con el tejido asociativo y con la sociedad en general. En realidad, hablamos, desde el contexto local de Quart y alrededores, de lo mismo que hablamos casi todos los días allá donde voy. ¿Hay algo en el ambiente? ¿estamos atrapad*s en nuestros propios laberintos y círculos viciosos? ¿tiene que ver con eso de la ‘teoría de las cuerdas‘?… Sea como sea, aunque a veces no nos damos cuenta, algo está pasando, todo se mueve (siempre ha sido así).
La dinámica de los dos días la llevaba Antonio Moreno del Equipo CRAC, así que yo pude estar tranquilo, poniendo la oreja, tomando notas, como una especie de taquígrafo proactivo y algo perverso. Mi función era ‘cerrar’, poner un punto y seguido, hacer una devolución, un vómito después del atracón, del que rescatar algunas ideas medio masticadas y aun calientes, surgidas durante los dos días de trabajo. Ahora regurgito en el blog algunas de las notas a modo de memoria-informe para seguir rumiando y nutriéndonos al compartir. Lo mejor son los tendones, los nervios, eso que pone el mecanismo en tensión, que parece imposible tragar y hace bola.
El texto está cocinado respetando (casi) el orden en que fueron saliendo las cosas. Seguro que al leerlo se echan en falta ingredientes, pero los que hay no son pocos y lo fundamental que falte, estamos a tiempo de irlo añadiendo. Aquí va…
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Hacernos oír, provocar cambios, reflexionar juntas, crear sinergias, consensuar planes-políticas-acciones… Capacidad de representación-interlocución-decisión…
¿Es esa nuestra función? Si no es así ¿A quién le estamos haciendo el trabajo?
¿Sabemos cuáles son nuestros RETOS & DESEOS?
¿Cual es el papel de las asociaciones y movimientos sociales ante/frente/con la institución?
¿Y cuándo-dónde la institución asume, absorbe, utiliza, se apropia y/o supera tu discurso y prácticas?
¿Neutralizan y/o impulsan?
¿Pacto social? ¡Conflicto como motor del cambio!
¿Crear las condiciones para…? ¿Ser vehículo de…? ¿Qué tipo de vehículo queremos ser?
Re-pensarnos más allá del plano institucional para fortalecer lo público-común.
‘Al perder la subvención se generan nuevas dinámicas abiertas, flexibles, imaginativas que implican a la base social y al entorno de maneras diversas’.
Sin renunciar al gasto e inversión pública (un derecho que debemos reclamar).
Incorporación de nuevas maneras de hacer en común.
¿Puede ser que el modo en que planteamos las cosas haga que no se participe?
Freelance de asociaciones
+ amateurs profesionales
+ Physarum Polycephalum
+ P.T.I. (Personas a título individual)
+ Asociacionismo en las venas (No tiene mucho que ver, pero me he acordado de ‘Erase una vez la vida’, con sus glóbulos blancos y rojos… al ver el vídeo da como un poco de terror ese mundo feliz bajo estado policial para preservar la vida).
Delegación parte de la militancia-participación en la profesionalización ¿cómo? ¿tiene sentido? No lo sabemos ¿Empresas del procomún?
Dinamizar en exceso > Resultado: Efecto huida.
Forma de piña hacia dentro. Incapacidad de dinamismo en grupo, representación estática. Necesidad de romper convenciones que nos atrapan.
¿Es tu asociación una asociación? Si no lo es ¿qué es? ¿importa?
¿Transformarse-mutar-reconvertirse-adaptarse-transición…?
SER COMPÒST, SER BACTERIAS.
DES-asociarse-agregarse-aprender.
‘La educación del des-artista’, Allan Kaprow.
¿Se puede debe articular la participación difusa?
La gente sólo participa en cosas concretas. ‘A mi me llamas si haces algo’ ¿Qué es algo? Continuidad del algo,-concretar lo intangible.
Desde nuestra propia práctica, poner en valor lo que ya estamos haciendo.
RE-crear, RE-utilizar. Permacultura.
Hackear-remezclar las tradiciones (Fallas, DES-fallas ¡SIN DESFALLECER).
¿Exceso de oferta? La oferta la producimos nosotr*s, como dinámica de supervivencia por patrones de relación con instituciones.
¿Inflación o abundancia?
¿Por qué no hacemos lo (que sabemos) que hay que hacer?
Si no lo vamos a hacer, entonces ¿Qué hacemos?
NECESITAMOS recuperar la chispa-MAGIA.
Mandar obedeciendo > Liderazgo distribuido >> ‘Cambiar el mundo sin tomar el poder’, de John Holloway.
Las 4 libertades del software libre aplicadas a la vida:
0.- Copia y utilización.
1.- Acceso código fuente (programa, patrón, diseño, metodología, manual).
2.- Modificación, mejora, derivados, remezcla.
3.- Comunicación pública, distribución, explotación.
De todas las ideas y posibilidades, elegir-priorizar según Urgencia / Capacidades / DESEOS.
Promover la cultura de participar. Activar la participación. Que la gente venga o ir donde la gente ¿integrarse? ¿disolverse?
Una persona frente a todas las barreras del mundo VS participación distribuida.
Participación VS IMPLICACIÓN.
Un chiste que escuché el otro día en la huelga, en la manifa de la CNT: ‘¿A ti que te inquieta más, la ignorancia o la indiferencia? Ni lo se, ni me importa’.
No culpar al usuario.
Las estructuras-herramientas no aseguran la participación ¿qué es lo que lo activa?
Hacer-practicar lo que reclamamos a la administración.
De nuestra asociación al tejido asociativo.
Más allá del instinto de supervivencia que produce segmentación, fragmentación, clientelismo…
Competencia VS Colaboración.
Elementos transversales heterogéneos federándose en retos comunes.
De la ecuación a la INTUICIÓN.
Intuición > Práctica > Empoderamiento > Conocimiento > Acción > Intuición (Procesos en paralelo).
Apender haciendo-participando.
De las estructuras a las situaciones.
¿Espacios-situaciones intermedias?
Beta permaente, pero con prototipos y versiones.
La anécdota.
‘Tod*s a un*’ ¿Perder la diversidad? No estamos en disposición de perder nuestra propia identidad individual.
DES-naturalizar la identidad como algo propio-intrínseco e irrenunciable ¿Qué es lo propio?
DES-marcarnos.
Identidad múltiple.
Mutantes politoxicóman*s.
Travestirse. Comprometerse con l*s otr*s.
¿’Abandonar’ lo propio para llegar desde otro lugar?
¿Sólo la propiedad genera autonomía? DES-poseer.
Autonomía, interrelación, interdependencia, COMUNIDAD.
Compartir recursos de todo tipo (también económicos).
Gestión y (re)distribución de capitales: financiero, afectivo, simbólico, relacional…
Sofisticar las redes (Cuidado con la red total).
Recuperar prácticas y eslogans ‘Sed realistas pedid lo imposible’.
‘A mi no me digas que no se puede’ El Langui en ‘El truco del manco’.
‘El maestro ignorante’, Jacques Ranciere.
No dar (casi) nada por sabido.
‘Yo es que ni me lo imagino’ (un buen punto de partida para hacer algo diferente).
Y para terminar, dar la vuelta a otro chiste-anécdota para quizá encontrar una clave: Escuchar con mucha atención es una muy buena forma de participación activa.
Escuchemos.
¡ESCUCHÉMONOS!
